Kiến thức tâm lý trẻ em, người lớn, can thiệp – trị liệu và chữa lành từ đội ngũ chuyên gia DrPsy.
69 bài viếtXoá tìm kiếm
Trong vài thập kỷ gần đây, nhiều quốc gia ghi nhận sự gia tăng rõ rệt số trẻ được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ (ASD) và tăng động giảm chú ý (ADHD). Điều này khiến không ít phụ huynh lo lắng và đặt câu hỏi liệu trẻ em ngày nay có thực sự…
Đọc tiếp
Những năm đầu đời là giai đoạn não bộ phát triển nhanh nhất trong toàn bộ cuộc đời. Trong khoảng thời gian này, hàng tỷ kết nối thần kinh được hình thành thông qua trải nghiệm, tương tác và môi trường sống. Chính vì tốc độ phát triển nhanh như vậy, những khác biệt nhỏ…
Đọc tiếp
Khi trẻ ASD hoặc ADHD bước vào tuổi thiếu niên, thế giới xung quanh trở nên rộng lớn, phức tạp và đầy những yêu cầu mới. Những thách thức trong học tập, giao tiếp xã hội và quản lý cảm xúc ngày càng rõ ràng, đồng thời áp lực từ bạn bè, trường học và…
Đọc tiếp
Không ít trẻ trong phổ tự kỷ hoặc có đặc điểm ADHD sở hữu khả năng nhận thức rất tốt. Các em có thể học rất nhanh trong lĩnh vực mình yêu thích, có trí nhớ chi tiết, suy nghĩ sáng tạo và khác biệt, thậm chí đặt ra những câu hỏi sâu sắc vượt…
Đọc tiếp
Khi một đứa trẻ gặp khó khăn trong phát triển như ASD hoặc ADHD, phản ứng tự nhiên của nhiều cha mẹ là muốn bảo vệ con khỏi mọi thử thách, áp lực và thất bại. Cha mẹ có thể làm thay nhiều việc cho con, tránh để con chịu trách nhiệm, đáp ứng mọi…
Đọc tiếp
Có một sự thật rất khó chấp nhận: nhiều cha mẹ không thực sự nhìn thấy đứa con của mình. Họ nhìn thấy một phiên bản mà họ muốn tin. Họ gọi sự bốc đồng là “cá tính”. Họ gọi việc không thể ngồi yên là “năng lượng tích cực”. Họ gọi sự mất tập…
Đọc tiếp
Khi cha mẹ vô tình gọi tên một rối loạn bằng những mỹ từ đẹp đẽ “Con tôi rất thông minh nhưng không chịu học.” “Con cực kỳ sáng tạo, chỉ là không thích làm theo khuôn mẫu.” “Con năng động, hoạt bát nên không thể ngồi yên như các bạn khác.” “Con có cá…
Đọc tiếp
Có một cảnh tượng rất quen thuộc trong nhiều gia đình có con nhỏ, đặc biệt là những gia đình đang nuôi dạy trẻ tự kỷ, tăng động giảm chú ý (ADHD), chậm phát triển hoặc các trẻ có khó khăn về phát triển. Buổi sáng đã muộn giờ. Đứa trẻ vẫn đang loay hoay…
Đọc tiếp
“Cháu nhà tôi thông minh lắm, lúc nào cũng chạy khắp nơi.” “Con nói suốt ngày không biết mệt.” “Con năng động nên chẳng bao giờ chịu ngồi yên.” Rất nhiều cha mẹ từng tự hào khi nói về những đặc điểm này của con. Thực tế, một đứa trẻ hoạt bát, tò mò và…
Đọc tiếp
Hiện nay, ngày càng nhiều trẻ nhỏ bị nghi ngờ hoặc chẩn đoán RLPTK (ASD), TĐGCY (ADHD) và các rối loạn phát triển khác từ rất sớm. Điều đáng lo không nằm ở việc phát hiện khó khăn của trẻ, mà nằm ở thực trạng đánh giá quá nhanh, can thiệp thiếu toàn diện và…
Đọc tiếp
Có những lời khen không làm con tốt hơn mà khiến con dừng lại. Có những sự tự hào của cha mẹ, thực chất lại là điểm bắt đầu của một sai lệch kéo dài nhiều năm. Đặc biệt với những trẻ có dấu hiệu ADHD, ranh giới giữa “điểm mạnh” và “triệu chứng” mong…
Đọc tiếp
Nhiều cha mẹ tin rằng: chỉ cần yêu con đủ nhiều, mọi khác biệt của con rồi cũng sẽ “ổn”. Nhưng với ADHD (rối loạn tăng động giảm chú ý), tình yêu nếu đi kèm với sự phủ nhận sự thật, lại vô tình trở thành rào cản lớn nhất khiến con không được hỗ…
Đọc tiếp