201 bài viết từ đội ngũ chuyên gia DrPsy về rối loạn phát triển.
201 bài viết
Nguyên tắc dạy trẻ tập nói Khi đưa ra các yêu cầu, hướng dẫn trẻ cần nói ngắn gọn, chậm dãi Vốn từ của trẻ còn hạn chế, việc nói một câu quá dài, quá phức tạp khiến trẻ không nghe hiểu kịp và không đáp ứng các yêu cầu của người dạy được. Câu…
Đọc tiếp
Khi can thiệp cho trẻ cần những lưu ý gì? Khi đã có quyết định cho trẻ đi can thiệp cha mẹ cũng cần biết rằng gia đình có vai trò vô cùng quan trọng trong việc can thiệp và hỗ trợ cho trẻ chậm nói. Cho trẻ đi can thiệp là một sực lựa…
Đọc tiếp
Tự kỷ không phải là bệnh – tự kỷ là một dạng rối loạn phát triển. Trẻ bị tự kỷ không có hoặc ít giao tiếp, tương tác xã hội với mọi người xung quanh nên sự phát triển mọi mặt về tâm lý và xã hội đều bị hạn chế.
Đọc tiếp
Trung tâm can thiệp uy tín nhất Hà Nội Những năm trở lại đây, số lượng các trung tâm can thiệp các vấn đề rối loạn phát triển cho trẻ tại Hà Nội hiện đang được gia tăng đáng kể nhằm phục vụ tốt cho nhu cầu can thiệp đối với trẻ nhỏ. Tuy nhiên,…
Đọc tiếp
Can thiệp sớm là chương trình giáo dục và trị liệu sớm dành cho trẻ có nhu cầu đặc biệt. Điển hình là các trẻ gặp các khuyết tật, rối loạn phát triển như trẻ tự kỷ, trẻ chậm phát triển, trẻ tăng động giảm chú ý, chậm phát triển ngôn ngữ. Can thiệp sớm cho trẻ nên diễn ra càng sớm càng tốt sau khi xác định được nhu cầu của trẻ.
Đọc tiếp
Những sai lầm trong trong can thiệp cho trẻ Can thiệp cho trẻ là một phần quan trọng trong việc phát triển và nuôi dưỡng trẻ em. Tuy nhiên, không phải lúc nào cũng mọi hành động can thiệp đều mang lại hiệu quả tốt. Có những sai lầm phổ biến mà người lớn thường…
Đọc tiếp
Tâm thần phân liệt ở trẻ em là bệnh tâm thần nặng có khuynh hướng tiến triển từ từ và mãn tính. Trẻ mắc phải chứng bệnh này sẽ gặp nhiều khó khăn trong quá trình học tập, phát triển nhân cách và sống tách biệt với mọi người.
Đọc tiếp
Bệnh tâm thần phân liệt ở trẻ em là một rối loạn tâm thần nghiêm trọng nhưng hiếm gặp, và là nguyên nhân khiến cho một đứa trẻ nhìn nhận hiện thực sai lệch.
Đọc tiếp
Áp lực “con hoàn hảo” Tâm lý lo âu vì ám ảnh “không hoàn hảo” Chủ nghĩa hoàn hảo cũng liên quan đến các vấn đề sức khỏe cho thanh thiếu niên như chứng lo âu, trầm cảm, rối loạn ăn uống. Chủ nghĩa hoàn hảo không phải là sự hoàn thiện bản thân. Về…
Đọc tiếp
Hành vi bình thường ở trẻ em luôn đa dạng và thay đổi theo sự phát triển. Một số trẻ hiền lành và ngoan ngoãn trong khi có một số trẻ hung hăng, hay tức giận hoặc tỏ thái độ thách thức với người lớn.
Đọc tiếp
Mục đích của trị liệu ngôn ngữ là bắt đầu phát triển ngôn ngữ và dạy các kỹ năng ngôn ngữ cần thiết theo cách tích hợp. Giúp trẻ tiếp thu, giao tiếp, truyền đạt thông tin một cách dễ hiểu và dễ dàng hơn.
Đọc tiếp
Rối loạn ngôn ngữ ở trẻ là điều đáng lo ngại bởi nó có thể ảnh hưởng tới trí tuệ, sự tiếp nhận thông tin và trực tiếp ảnh hưởng tới việc học của trẻ.
Đọc tiếp