368 bài viết từ đội ngũ chuyên gia DrPsy về tâm lý trẻ em.
368 bài viết
Mẹo chữa rối loạn lo âu tại nhà phần nào có thể giải tỏa tâm trạng căng thẳng, lo lắng và đẩy lùi các cảm xúc tiêu cực. Các biện pháp này đều có độ an toàn cao và hầu như không phát sinh tác dụng phụ như khi sử dụng thuốc.
Đọc tiếp
Trị liệu tâm lý là phương pháp điều trị có thể giúp cho người bệnh kiểm soát được tốt các cảm xúc cá nhân, thay đổi tích cực về hành vi, nhận thức của chính mình. Ngoài ra, một số phương pháp còn có thể giúp cho người bệnh thay đổi cách nhìn, biết được cách vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Đọc tiếp
Rất nhiều cha mẹ đặt ra câu hỏi: Vì sao trẻ tự kỷ lại hay đi nhón chân và thậm chí kèm cả chậm nói? Việc trẻ đi nhón chân và chậm nói ở nhiều trẻ là bình thường, nhưng cha mẹ không nên chủ quan bởi đây là dấu hiệu của trẻ tự kỷ.
Đọc tiếp
Đầu tiên các bậc cha mẹ cần hiểu rằng Tự Kỷ không phải là bệnh lý, vậy nên nó hoàn toàn không có thuốc đặc trị. Tự kỷ là hội chứng xuất hiện do di truyền, sự rối loạn trong phát triển não bộ hay biến đổi gen, mẹ mắc một số bệnh trong thai kỳ hay trẻ gặp sang chấn tâm lý quá mạnh …..
Đọc tiếp
Ngày nay, số trẻ mắc chứng rối loạn phát triển tăng cao. Nhu cầu cha mẹ tìm đến hướng can thiệp trị liệu nhiều, bởi ở trẻ luôn có sự tò mò tìm hiểu những thế giới xung quanh như: chạy nhảy liên tục, nói nhiều, kém tập trung. Hay ngược lại là những trẻ tự kỷ, nhút nhát khó gần, ăn vạ đòi hỏi, khuyết học tập, khuyết tật trí tuệ… Điều này khiến cha mẹ vô cùng lo lắng và thậm chí bất lực.
Đọc tiếp
Ngày nay, trẻ trong độ tuổi vị thành niên ngày một gia tăng. Điều đáng buồn ở đây là những trẻ bị trầm cảm không muốn hoặc không có kết nối với gia đình, hầu như không có chỗ dựa về tinh thần, cha mẹ chưa thấu hiểu và chưa thực sự thấu hiểu và quan tâm con đúng cách.
Đọc tiếp
Tình trạng rối loạn lo âu cũng là trạng thái bình thường của một con người, nhưng để mà nói tình trạng này kéo dài rất nguy hiểm. Rối loạn lo âu là bệnh lý khiến con người trở nên ám ảnh với nỗi sợ hãi quá mức, dù là những tình huống đơn giản
Đọc tiếp
Tính đặc thù của những trẻ tăng động giảm chú ý là nghịch luôn chân luôn tay, không biết mệt mỏi, hay phá rối, không tập trung chú ý thì việc hòa nhập học tập cùng các bạn bình thường quả là bước khó khăn cho cô giáo
Đọc tiếp
Giáo dục hòa nhập là phương thức giáo dục chung người khuyết tật với người không khuyết tật trong cơ sở giáo dục.
Đọc tiếp
Tăng động giảm chú ý (ADHD) là một rối loạn phát triển khá phổ biến ở trẻ em từ lúc nhỏ tuổi và sau này lớn lên. Đặc trưng với sự hiếu động thái quá, hoạt động không ngừng nghỉ nhưng bồng bột trong suy nghĩ và kèm theo cả sự kém tập trung, chú ý. Ảnh hưởng trực tiếp tới việc học tập, gây nhiều khó khăn trong các mối quan hệ của trẻ và những người xung quanh.
Đọc tiếp
Những trẻ bị tăng động giảm chú ý ngoài việc dùng các phương pháp can thiệp trị liệu ra đời sống tinh thần cần phải được chăm sóc tốt, việc cung cấp dinh dưỡng cho trẻ cũng vậy, có những chất có trong thực phẩm làm giảm bớt và cải thiện tình trạng ở trẻ rất nhiều.
Đọc tiếp
Trong giai đoạn các con bước vào lớp 1 là một mốc đánh dấu bước chuyển mình quan trọng trong cuộc đời của con, đây là thời gian con rời xa vòng tay của cha mẹ bước vào môi trường mới đầy lạ lẫm, đòi hỏi sự tự giác của các con để trưởng thành và khôn lớn hơn.
Đọc tiếp