
Làm sao để giúp con trẻ hiểu cảm xúc là gì?
Một đứa trẻ thật khó để diễn tả cảm giác buồn, sợ hãi hay phấn khích như thế nào. Thế nhưng, khi bạn dạy trẻ về cảm xúc của chúng càng sớm, trẻ càng có năng lực điều chỉnh cảm xúc.
Đọc tiếp368 bài viết từ đội ngũ chuyên gia DrPsy về tâm lý trẻ em.
368 bài viết

Một đứa trẻ thật khó để diễn tả cảm giác buồn, sợ hãi hay phấn khích như thế nào. Thế nhưng, khi bạn dạy trẻ về cảm xúc của chúng càng sớm, trẻ càng có năng lực điều chỉnh cảm xúc.
Đọc tiếp
Hội chứng ám ảnh sợ xã hội ở trẻ nhỏ, hay còn gọi là hội chứng lo âu xã hội ở trẻ em, là một loại rối loạn tâm lý mà trẻ em trải qua khi họ có sự lo âu hoặc sợ hãi với các tình huống xã hội. Điều này có thể dẫn đến sự không thoải mái hoặc lo lắng khi phải giao tiếp với người lạ, tham gia vào các hoạt động xã hội hoặc thậm chí chỉ là trong các tình huống hàng ngày như đi học.
Đọc tiếp
Rối loạn giấc ngủ, đặc biệt là khó ngủ và khó vào giấc ở trẻ em, có thể gây ra những vấn đề lớn. Vấn đề này ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe và tâm lý của trẻ và gia đình. Đây là một vấn đề rất quan trọng cần được hiểu rõ để có thể giúp trẻ vượt qua những khó khăn trong việc ngủ đêm một cách hiệu quả và lành mạnh.
Đọc tiếp
Giáo dục giới tính là quá trình dạy và học với mục đích trang bị cho trẻ em và thanh thiếu niên các kiến thức, kỹ năng, thái độ và giá trị cần thiết của bản thân. Từ đó, trẻ có thể xây dựng các mối quan hệ xã hội và quan hệ tình dục dựa trên cơ sở tôn trọng. Đồng thời, qua giáo dục giới tính, trẻ có thể nhận thức được mức độ ảnh hưởng của những lựa chọn mình đã đưa ra đối với bản thân và người khác, cũng như biết được cách tự bảo vệ bản thân trong xã hội này.
Đọc tiếp
Hội chứng tự kỷ (Autism Spectrum Disorder – ASD) và rối loạn tăng động giảm chú ý (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – ADHD) là hai trong số các rối loạn phát triển tâm lý phổ biến ảnh hưởng đến trẻ em và người trưởng thành trên khắp thế giới. Đặc điểm của chúng là sự khác biệt trong cách tư duy, tương tác xã hội và kiểm soát hành vi.
Đọc tiếp
Rối loạn tư duy ở trẻ em là một rối loạn tâm lý mà trẻ gặp khó khăn trong việc kiểm soát và quản lý tư duy, tập trung và kiểm soát hành vi. Điều này có thể dẫn đến việc trẻ thường xuyên làm mất cơ hội, không kiểm soát được tư duy, và có khả năng tập trung kém.
Đọc tiếp
Nghiện game là một hiện tượng tâm lý khi người chơi không thể kiểm soát việc chơi game và dành ra rất nhiều thời gian cho nó, thường dẫn đến việc bỏ lỡ các hoạt động hàng ngày và tạo ra một loạt các tác hại nghiêm trọng cho sức khỏe tinh thần và thể chất. T
Đọc tiếp
Sức khỏe tâm lý của trẻ em là một khía cạnh quan trọng của sự phát triển toàn diện. Có nhiều loại bệnh tâm lý ảnh hưởng đến trẻ em và tuổi vị thành niên.
Đọc tiếp
Phát triển trí não tối ưu trong 3 giai đoạn vàng là một phần quan trọng của việc nuôi dưỡng sự phát triển tinh thần và thể chất của trẻ. Giai đoạn vàng là những giai đoạn quan trọng trong cuộc đời một đứa trẻ, và chúng thường xảy ra trong ba giai đoạn chính: giai đoạn thai kỳ, giai đoạn sơ sinh và giai đoạn trẻ em.
Đọc tiếp
Những điều mà trẻ tự kỷ muốn nói cho mọi người xung quanh trẻ có thể chứa đựng nhiều thông điệp quan trọng và giúp chúng ta hiểu sâu hơn về trải nghiệm của trẻ. Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá những điều mà trẻ tự kỷ có thể muốn nói và cách chúng ta có thể tạo môi trường hỗ trợ cho chúng.
Đọc tiếp
Trí tuệ không phải lúc nào cũng biểu hiện thông qua việc đo lường trí thông minh theo kiểu truyền thống. Trẻ có ADHD thường có nhiều đặc điểm trí tuệ đa dạng. Một số trẻ có thể thể hiện trí thông minh vượt trội trong các lĩnh vực như sáng tạo, nghệ thuật, hoặc giải quyết vấn đề, trong khi có thể gặp khó khăn trong các kỹ năng quản lý thời gian và tập trung.
Đọc tiếp
Một trong những đặc điểm chính của ADHD là khả năng tập trung kém. Trẻ có ADHD thường dễ bị xao lạc bởi môi trường xung quanh và khó duy trì sự tập trung vào một nhiệm vụ hoặc cuộc trò chuyện. Khi họ không thể tập trung vào lời nói của người khác, họ có thể bỏ lỡ thông tin quan trọng trong cuộc trò chuyện, dẫn đến việc hiểu sai hoặc không lắng nghe.
Đọc tiếp